Blog by Maribel Uribe A. is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-SinObraDerivada 4.0 Internacional License . Creado a partir de la obra en www.blogspot.com .
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REVISTA DOCUMENTACIÓN DE PRÁCTICA COMUNICATIVA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA Documentación de una práctica comunicativa en el área de educación artística by Maribel Uribe Aristizábal is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-SinObraDerivada 4.0 Internacional License . Creado a partir de la obra en https://issuu.com/maribel8122/docs/revista_digital-practica_comunicati . Puede hallar permisos más allá de los concedidos con esta licencia en https://issuu.com lvs0z3v3p4-cwCLcB/s320/documentacion-practica-comunicativa-artistica.png" width="298" /> (Haz click sobre el texto y podrás encontrar la revista de educación artística, publicación de mayo 2014)
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SEMILLEROS ARTÍSTICOS A partir del miércoles 8 de febrero podrás participar de los semilleros artísticos que se desarrollan en nuestra institución, cuyo objetivo es el desarrollar y/o reforzar tus habilidades artísticas desde las diferentes manifestaciones. ¡Participa y haz uso efectivo de tu tiempo libre! ARTES PLÁSTICAS: 2pm - 4pm DANZA - BAILE: 2pm -4pm MÚSICA: 4pm - 4pm y 4pm - 5pm TEATRO: 3pm - 5pm Puedes invitar a tus herman@s, padres y/o amigos a participar de estos semilleros.
GRADO 11
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Responde las preguntas que a continuación se describen, recuerda para responderlas das click sobre la palabra comentario, aparece un cuadro donde dice publicar comentario, en el que puedes colocar tu respuesta luego, das click en publicar comentario, no olvides colocar tu nombre completo y el grupo al que perteneces. ¿Cuál es el paso básico de la danza de los indígenas (descríbelo), qué instrumentos musicales utilizaban para este fin, cual es la inspiración para sus bailes? Con tus palabras explica de donde viene el baile de salón Escribe 5 símbolos coreográficos que sean representativos de la región Propone de forma escrita una coreografía corta a través de convenciones coreográficas.
GRADO:10
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Responde las preguntas que a continuación se describen, recuerda para responderlas das click sobre la palabra comentario, aparece un cuadro donde dice publicar comentario, en el que puedes colocar tu respuesta luego, das click en publicar comentario, no olvides colocar tu nombre completo y el grupo al que perteneces. Con tus palabras explica de donde viene el baile de salón ¿Quiénes traen al continente americano el baile por parejas, el manejo de la falda y el sombrero? Escribe 5 símbolos coreográficos que sean representativos de la región Propone de forma escrita una coreografía corta a través de convenciones coreográficas.